上海曜光教育拥有多年的幼儿的教育培训经验，配备有完善的硬件设施及强大的师资力量。我们的寄语开发潜能，让聪明就变得这么简单我们的理念要发现并最大限度地开发每个婴幼儿潜在的能力。我们的目标环境促进学习，兴趣激发学习，习惯延续学习，能力提升学习。创造好环境，培训好习惯，开发潜在能力，激发学习兴趣是我们的办学目的。

　　教学特色

　　探究式的环境教学以往传统的教学模式是接受式的，教师是权威的，而学生是处于被动接受的。这种教学方式禁锢了学生思维的发展。我们采用的是探究式的，强调在环境中摸索和掌握知识技能，这样学生能更主动参与学习过程，自己选择学习材料，学习方法，教师只起指导作用。这种方法利于学生的自主学习，特别利于探究能力、创新能力和实践能力的培养。

　　兴趣、习惯教学法激发孩子的学习兴趣，培养良好的学习习惯，是通往成功的两把金钥匙。我们采用的是创设与我们生活相关的情景，有助于激发孩子的学习兴趣。创设游戏情景，让孩子在玩的过程中掌握知识，有助于提高孩子的学习效果。创设问题情景，教师根据孩子的特点提出问题，让孩子乐意思考，喜欢思考，有助于拓展孩子的学习欲望。

　　能力教学法我们打破了以往单一教学法的授课模式，让孩子们来适应教师的教法，孩子能适应，知识掌握了。孩子不能适应，知识溜走了。现在我们的教师每次上课要根据孩子的能力差异，采用多元的教学法，让每个孩子都轻松掌握知识。目前开设有：幼儿衔接、舞蹈培训、围棋培训、作文培训、书法班等。