留学海外本身就是一个挑战,一个留学梦的实现需要提前进行完善的规划和准备,否则理想很难照进现实。尤其对于低龄留学生而言,留学低龄化的热潮趋势更是直击千万家长的痛点,面对语言、生活、学习遇到的障碍和各种不适应等一系列问题,我们的父母和孩子真的准备好了吗?
根据栋梁教育多年的低龄留学学生管理经验,我们发现处在青春期的孩子们,不论美国本土学生还是国际生,都面临着一个最大的难题:不会科学地管理自己的时间。一部分同学不能对自己的学习和生 活做出整体的、合理的时间规划,另有一部分同学则是做出计划安排之后不能自我把控而付诸实施。学会科学地管理时间、合理统筹做出行动规划是孩子们提高效率、通往未来成功的金钥匙,一旦形成不良的学习习惯,出现行动拖拉、不自觉、难自控等问题会让家长和老师们一筹莫展。
同时,来美留学的孩子们在学习方法上普遍存在着困惑和迷茫,出现这些现象是由于学生从国内应应试教学体系转到美国素质教育体系所产生阶段性不适应的结果。有些同学可以在栋梁专业老师的指导下 快速转变、自我完善,短时间内调整到良好的状态;而有些学生,由于缺乏自律能力或者语言能力有 限,短时间内难以适应与转变,始终没有找到有效的自我学习方法、学习成绩提升缓慢,从而逐步造成 自信心的降低、进而影响学业的顺利进行。
另一个存在比较多的问题就是个别科目基础薄弱,加上词汇量的有限,造成单科成绩明显掉队的现象。其中英语文学始终是所有初高中留学生们的弱项。而高一学生觉得最难的课程往往是世界历史和生 物。栋梁团队发现,如果在高一期间,学生能在学习习惯的养成上得到特别指导和训练,有针对性地掌 握学习方法和技巧,尽快降低语言障碍,提升阅读量和词汇量,绝大多数同学会很快提升单科成绩,进 入到一个良性、积极向上的学习成长轨道。
此外,最值得所有家长和社会重视的问题便是孩子们的心理健康,低龄留学的孩子们正值青春期-- 似懂非懂的年龄,情绪格外敏感,由于成长道路上始终被极度呵护着,所以大部分孩子心理承受能力十 分有限。面临以上多种问题和压力,孩子们或多或少会陷入各种的苦恼和困惑中,甚至可能导致个别孩子“生病”或者误入歧途的状况发生,他们往往会采取成人才可能采取的过激方式来缓解内心的纠结。
千里之外的孩子们的安全牵动着爸爸妈妈和爷爷奶奶的心。很多低龄留学机构的留学后管理非常薄弱、甚至缺失,对青春期的孩子们疏于关注和随时的监控,孩子们的安全问题着实令人担忧。
基于以上种种青少年留学、低龄留学所特有的的问题,栋梁教育为家长和孩子们提供系列化、个性化的留学前和留学后的全方位服务。